3月23日，教育部(bu)召开(kai)新闻(wen)发布会，介绍2022年全国教育事业成长根基环(huan)境。记者重新闻发布(bu)会上得悉：2022年全国共有各级各类黉舍51.85万所，学(xue)历教育在校生2.93亿人，专任教师1880.36万人。新增劳动力平均受教育年限达(da)14年。 教育(yu)部有关负(fu)责人暗示，分(fen)层级看，各级各类教育均获得显著(zhu)进展，在“上勤学”上迈出坚实程序。 学前教育普惠资本进一步增添，义务教育办学前提进一步改良 “2022年根本(ben)教育事业成长(chang)获得了显(xian)著成效，有力增进了社会公允和国平易近本质(zhi)的(de)晋(jin)升。”教育部根本教育(yu)司副(fu)司长马佳宾说。 ——根本教育资本进一步扩年夜(ye)。2022年全国普惠(hui)性(xing)幼儿园24.57万所，比2021年增添1033所；各地经由(you)过程新建改扩建等(deng)体例新增城镇义(yi)务教育学位500余万个。 ——普及(ji)巩固程度进一步晋升。全国粹前三年毛入园率到达89.7%，比2021年提高(gao)1.6个百分点；九年义务教育巩固率达95.5%，高中阶(jie)段(duan)毛入学率到达91.6%。 ——公益普惠属性进一步加强。全(quan)国普惠(hui)性(xing)幼儿园在园幼儿占比达(da)89.55%，比2021年提高了1.77个(ge)百分点(dian)。 马佳宾介绍，2022年，中心财务(wu)放置“十四五”国度(du)根本教育重年(nian)夜项目打算资金总计605亿元，此中学前教育(yu)成长资金230亿(yi)元、义务教育亏弱环节改良与能力晋升项目资金300亿(yi)元、通俗高中黉舍改(gai)良办学(xue)前提(ti)津贴资金70亿元和非凡教育津贴资(zi)金5亿元，撑持指导各(ge)地增添普惠性学前教育资本和完美(mei)普惠保(bao)障(zhang)机制，改良中小学(xue)办学(xue)前提(ti)，加年夜非凡教育黉(hong)舍扶(fu)植，并向中西部(bu)地域倾斜。 完(wan)成2万余所小区(qu)配套园治理工作“回头看”，新增普惠学位约50万个。巩固提高黉舍落实“双减”程度，鞭策功课设计(ji)“调布局、提质量”、课后办事“上程度、强保(bao)障”。马佳宾暗示，下(xia)一步将加速构建(jian)幼有优育、学有优教的高(gao)质量根本教育系统。 高档教育普及化程度进一步(bu)巩固和晋升 据悉，2022年，高档教育毛入学率到(dao)达59.6%，比上年提高1.8个百分点；高档教育在学总范(fan)围到达4655万人，比上年增添225万人。高档教(jiao)育(yu)普及(ji)化程(cheng)度进一步(bu)巩固(gu)和晋升(sheng)，多样化、个性化、进修化、现代化等普及化阶段的成长特点(dian)加倍显著。 教育部成(cheng)长计划(hua)司司长刘昌亚认(ren)为，我(wo)国已建成了世界范围最年(nian)夜的高档教育系统，还要进(jin)一步提高高档教育质量。人材培(pei)育布局方面，要加年夜理工农医类专业紧缺人材培育(yu)力度。同时，出力培(pei)育紧缺型、适用型、高技术人材。 增强根本学(xue)科拔尖人材培育(yu)，是当(dang)前高档教育面对的主要问题。教育(yu)部高档教(jiao)育司副司长武世兴介绍，2022年(nian)，教育部深切推动根本学科拔尖学生培育打算，依托77所高程度年夜学累计扶植288个根本学科拔尖学生(sheng)培育基地，共吸引3万(wan)余名优异学生投身根本学科。推动实行计较机、数(shu)学、物理学、化学、生物科学、根本医学、中药学、经(jing)济学、哲学范畴教育讲授(shou)鼎(ding)新“101打算”，增强焦点课程(cheng)、焦点教材、焦点实践项(xiang)目和焦点师资步队扶植。 武世兴暗(an)示，教育部近期正在环绕(rao)拔尖立异人材(cai)培育、若何深化高档教育综(zong)合鼎新，密集地展开调研。从下一步深化根本学科(ke)拔尖人材培育的模式鼎新来讲(jiang)，将重点打造系统(tong)化、高程度的根本学(xue)科人材培育平(ping)台。 不竭鞭策职业教育与通俗教育调和成长 本年《当局工(gong)作陈述》提出，“鼎力成长(chang)职业教(jiao)育(yu)”。教育部职(zhi)业教育与(yu)成人教育司副司(si)长林宇介绍(shao)，从(cong)布(bu)局质量上来看，教育部不竭推动高中(zhong)阶段和高档(dang)教育阶段的普职调和成长。高中阶段，今朝全国共有中等职业黉舍9752所(含技工黉舍)， 2022年招生一共650.69万人，占高中阶(jie)段招生(sheng)的40.71%；在(zai)校(xiao)生1784.61万人，占高中阶段教育的39.67%。高档教育阶(jie)段，高档职业院校(含职业本科)1521所，2022年招生546.61万人(不含五(wu)年制高职转入专(zhuan)科招生54.29万人)，持续4年跨越通俗本科招生范围。 教育部对峙拓宽职业黉舍学生成长通道。按照财产进级调剂需要和社会新(xin)增劳动力受教育年限(xian)晋升的纪(ji)律，慢慢指导中(zhong)等职业教育在对峙职业教育人材培育(yu)要求的根本(ben)上，经由过程中(zhong)高职贯通、中(zhong)高(gao)本跟尾、完美(mei)职(zhi)教高考等，为成心愿(yuan)够前提的学生供给(gei)多(duo)种就业、升学(xue)成长路径。客岁，全(quan)国已有跨越一半的中职卒业生升入(ru)高职(专科)和(he)本科(ke)继续进修。高职(zhi)卒业(ye)生在连结(jie)高就业率(lv)的同时，每一年也有接近1/5的学(xue)生实(shi)现升学进修。 林宇暗示，本年教育部设计启动实行了“现代职业教育系统扶植鼎新推动工程”，并列为教(jiao)育部本年的工作要点(dian)，作为9项重点步履之一。 本报记者(zhe) 吴 丹 【编纂:姜雨薇】
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